职业规划作品参考
“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛作品 广东技术师范学院汉语言文学教育 张议元
绪论
我是一名大学四年级的学生，即将面临就业的问题。在撰写规划作品的同时，我认真地审视了自己，分析了职业环境。我给自己确立了职业目标面向基层就业，做一名快乐教育的小学语文老师!职业生涯规划测评报告与职业素质测评报告显示，我有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值是我的特点;对人对事坦率热情，能与人轻松顺畅地沟通, 外向且友善,有自信，重视与他人之接触,受人欢迎,较灵活，不拘社会习俗，能适应纷繁多变的事物是我的优点;加上从小对教师职业的热爱，更加坚定了我的职业追求。
我深知要成为一名真正合格的快乐教育的小学语文老师并不容易，虽然在兴趣、个性特质等方面我有这样那样的优点和优势，但在专业知识和综合素质方面需要不断提高。从进大学开始我就有步骤地规划自己的学习和生活。在职业规划中，我从准备期开始，通过探索期、发展期最终到达高峰期。在四年准备、五年探索、六到十年发展中，我针对自己的特点，制定了计划，充分发挥自己的优势，努力转变自己的劣势，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
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“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛作品 广东技术师范学院汉语言文学教育 张议元
第一章 认识自己
面对镜子，人可以审视自己的仪容;面对职业生涯规划，人可以挖掘认识自 ……此处隐藏14473个字……畅地沟通，喜欢孩子、有童心，善于了解孩子的内心;外向且友善 ，有自信重视与他人之接触 ，活泼开朗、积极向上、声音甜美、笑容灿烂、兴趣广泛、适应力
2003 2006 校内曾在大学学院主持过大、中、小各类型晚会，包括：院主持人大赛、教职工演讲比赛等;任院广播台主播并为院、系、广播台录制大量版头。
校外在FM993为本院白血病患者筹款节目中担任嘉宾主持;参加各类大学生SHOW;黄金周手机连锁店促销SHOW、为几家公司主持促销晚会，反应强烈，深受观众喜爱。
2004、102006、1 自主创业，开办橄榄油校园销售工作室、三人旅游观光自行车租赁 2005、102006、2
辅导某三年级学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的薄弱科目成绩均有提高，深受该生家长的好评;
2006、22006、3 在霞山区国税局实习，主要负责办公室管理工作，以良好的表现得到领导和同事的好评和肯定;
2006、72006、9 《羊城晚报》实习一线记者，成绩优秀，受领导好评
2006、9
在广州市开发区中学实习初二语文老师及班主任工作，上课二十余节，擅长调节气氛，活跃课堂，普通话标准、主持、朗诵、播音、写作、国画、手风琴 熟练掌握办公软件、基本掌握计算机二级VISUAL FOXPRO
大学英语四级证书 全国中级(涉外)秘书证 普通话90分二级甲等证书 广东技术师范学院高教职教研究所“未来教师之星”
广东技术师范学院“优秀学生干部”、 “学习积极分子”称号并获奖学金??
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