五水共治的宣传倡议书
五水共治的宣传倡议书1各位同学、家长朋友：
水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质，关系义乌经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”，是省委省政府、市委市政府的重大决策部署，更是关乎群众切身利益的一件大事，需要每个人付诸具体行动，为此，我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议：
一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。
二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力，踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。
三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。
各位同学、家长朋友，让我们积极行动起来，尽自己的一份力量，节约资源、保护水源，自觉加入到“碧水商城”行动中来，为义乌经济社会的可持续发展以及自己和子孙后代的健康生存做出应尽的义务。
五水共治的宣传倡议书2水是生命之源、生产 ……此处隐藏3761个字……行动家喻户晓。我们还可以制作一份“五水共治宣传卡”，在课余时间结合自己居住的小区存在的问题，向社区提提关于“五水共治”的建议，在社区发放宣传单。
二、争当治水的践行者。
我们要从自己做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，循环用水，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。我们应在日常生活中运用节约用水的好方法：
1、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗。
2、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
3、炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
等活动开展了一个月后，我们可以在班级里交流评比出“家庭节水金点子”，继续加以推广。
三、争当治水的监督者。
我们在科学课肯定做过关于调查家乡自然水域的活动，但还是不够，我们可以根据调查报告来写一写小提案，把自己调查的水域情况和建议向当地政府反映，作为政府治水决策的参考。我们还可以制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，合力推进“五水共治”工作。
涓涓细流，汇滴成海；众志成城，五水可治。毕你我之功，享未来之福。我们只有齐心协力，我们的水才会更清澈。同学们，虽然我们只是小学生，但是众人拾柴火焰高，让我们携起手来，积极投身“五水共治”，保护好每一滴水、每一条河、每一处环境。相信我们一定能够打赢“五水共治”这场攻坚战，慈溪的天一定会更蓝！水一定会更清！山一定会更绿！我们的家园一定会更加富饶、美丽！
