经典诵读大赛活动总结

时间:2024-01-06 06:01:51
经典诵读大赛活动总结

经典诵读大赛活动总结

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经典诵读大赛活动总结1

文明礼仪是中华民族的文化传统,为了进一步弘扬祖国优秀文化传统,提高学生诵读能力,体现并蕴含着中国传统文化的精髓,放射着中国传统经典的哲理光芒。在本次全镇组织的经典诗文朗诵活动中,我校根据上级关于开展“中华诵20xx经典诵读大赛”系列活动,开展诵读一篇经典诗文的指示精神,组织全体师生开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文比赛活动,在全校师生的共同努力下,取得了一定的成效。现将活动总结如下:

  一、活动安排有计划

有方案为了使活动开展有条理,制定了本次诵读比赛活动方案。在方案里,制定了活动主题,活动时间,规定各班比赛的人数,同时对指导教师作了具体的工作安排。

  二、重视各班主任对学生的辅导

各位班主任利用课余时间对学生作诵读指导,并从班里选出优秀选手在学校进行参加评选。

  三、积极参与,规范到位

我校本次活动重视在全校学生中广泛开展,首先有诵读基础较好的学生根据自己的爱好特点,选出了优秀作品,为下一步诵读比赛作好充分准备。存在问题:

本次活动由于时间紧,安排急,参加比赛的学生人数少,对于学生的锻炼面不宽。今后的各项比赛应考虑让更多的学生参与。

经典诵读大赛活动总结2

扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,结合今年的全国第十四届推普周和河北省的“双推月”活动,促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广,引导学生增进热爱祖国的情感,我镇于20xx年9月15日下午组织全镇师生进行了以“诵中华经典美文,让书香浸润校园”为主题的中华诵20xx经典诵读活动。通过开展经典诗文诵读活动,全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深,促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中,变得更加的善解人意,心灵更加阳光,工作更有精神;同学们在经典诵读声中,变得更加遵纪守则,有礼有节,而这将为同学们的人生打下坚实的基础,必将进一步提高我镇的经典诵读水平。本活动中表现突出的学校是后泥河小学、任各庄小学、新庄子小学。

经典诵读是一项灵魂工程,难在坚持,贵在扎实。像任各庄小学、后泥河小学在这方面做的'比较好,他们利用每周一升旗讲话时间进行才艺展示背诗词,诵美文。不过在活动中也发现了一下问题。

1、学校管理“细节决定成败。”我觉得这句话很有道理,就拿上周的诵读大赛来说吧。在这我是想说学校管理要做细,任各庄小学是准备时间最短的学校,但是对这次活动的准备工作做的非常到位,感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做,到那给人很温暖的感觉,还有几个学校准备也很充分,个别学校就稍差些了。

2、诵读方面首先,要注意朗诵内容的选择,要选择那些感情比较激烈的,不论是表达悲伤还是兴奋,要能够让人一眼从语句中感受到,这样也好表达些。

其次,是个人形象和礼仪问题,衣着要整齐,举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼),另外,既然是经典朗诵,必然要配上一些人物动作,在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上,而且尽量做得有韵味。再次,在诵读文本之前,最好是要先了解作品的写作背景,来增加对文字的深透性了解,之后按照文本在韵,情感,轻重,节奏,语气等等诸方面最大化的诵读出作者的原意,达到文与情内在的和谐统一。

最后是语言表达要能够和文本节奏共起伏,要让人在听不清你讲什么的情况下能感觉到你有情绪的变化,从而以你的这种情绪变化带动听者,其实,坐在下面的观众大多是不知道你具体在讲什么的,只是靠着情绪的起伏在聆听。用普通话讲,这已成了惯例。能脱稿尽量脱稿,熟读成诵嘛,另外这样你才好做动作。在今后的工作中,我们要坚持不懈,积极推进,将经典诵读与师生的行为品质结合起来,我坚信经典诵读活动将会助推我镇各项工作的开展,我们的学校将会变得更加美好

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