数学兴趣小组活动总结

时间:2024-02-11 21:53:28
数学兴趣小组活动总结范文(精选6篇)

数学兴趣小组活动总结范文(精选6篇)

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,在这段活动中,一定有很多值得分享的体会吧,为此需要认真地写活动总结了。那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家整理的数学兴趣小组活动总结范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  数学兴趣小组活动总结1

数学兴趣活动圆满结束。通过这种兴趣小组学习,学生的学习兴趣空前高涨。许多学生要求有机会重新学习,在这些兴趣的引导下,许多学生参加小组学习。通过这学期的组织,我们很快意识到了办兴趣小组的必要性。以下是近期收益的总结:

第一,培养了学生对数学的极大兴趣:参加兴趣小组的同学都有一种感觉,以前做数学只是为了应付老师的作业,有时候甚至是为了“给家长一份工作”。但通过学习,他们意识到自己不再被动,而是主动,可以有意识地完成学习,可以把学到的东西介绍给同学。在他们的指导下,更多的学生参加了兴趣小组。

第二,培养学生的知识:在这个兴趣小组中,他们不仅输入数学知识,还讲一些数学相关的知识。许多学生在学习数学知识的过程中丰富了他们的语言技能,大大扩展了他们的知识。

第三,增加了实践的机会:因为兴趣小组不仅有室内理论学习,还参与实践,给了许多学生机会去做,使他们意识到数学不仅用于“枯燥”的计算,更重要的是“来自实践,服务于实践”,使他们认识到学习数学的有用性。当然,这也增加了他们的学习兴趣。

第四,丰富学生第 ……此处隐藏3813个字……一,培养学生学习数学的兴趣。

“数学家的小故事”、“比较的眼光”、“发现规律”深深吸引了学生。在活动中,学生大胆地提出自己的想法和假设,学生自由地讨论和探索,使他们深刻地感受到,在做数学之前,他们可能只是应付老师的作业,有时甚至是为了“给父母一份工作”,但现在他们深深地热爱数学,把被动接受学习变成了主动学习,从而增加了他们学习数学的兴趣,增强了他们学好数学的信心。

第二,拓展学生知识,提高学生能力。

在小组活动中,我们不仅深化了课堂数学知识,而且拓展了知识的深度和广度。比如有趣的逻辑问题,图形转换问题,解方程技巧等。提高学生分析问题和解决问题的能力。在活动中,要适当渗透分类讨论、数形结合、知识转化、规范化等各种数学思想和方法,为学生今后学习数学知识打下良好的基础。学生在学习数学知识的过程中扩大了知识面,对其他学科有不同程度的理解,提高和发展了学生运用知识综合解决问题的能力。

第三,实践锻炼的机会增加了。

由于小组的活动,不仅有数学知识的学习,还有学生的动手活动,如一个个切割,两个相同的三角形转化为平行四边形,两个相同的平行四边形转化为梯形等。这些实用性的活动给学生提供了更多动手的机会,使他们认识到数学并不仅仅是“无聊”的计算,也有更多趣味的动手操作活动,使学生体会到了“知识来源于实践,又服务于实践”这一数学理念,学生意识到数学与现实生活存在着的密切联系。在活动中学生在享受成功喜悦的同时,学习数学的兴趣也得到了提高。

当然,我们的工作还存在不足,我们将本着一切为学生的思想,更加努力地工作,使我们的学生素质更好地得到提高,也使我们的“奇思妙想”小组能逐步的成长起来,活动形式更加丰富、活动内容更加充实。

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